La asociación de familias AFANIAS nace en 1964 y trabaja cada día para ser una organización referente en discapacidad intelectual, con presencia e influencia social, facilitadora de la autonomía y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias, dando respuesta al ciclo vital de estas.

En este contexto, se convoca el puesto de Logopeda o Maestro/a en Audición y Lenguaje, para el servicio de ATENCIÓN TEMPRANA Y TRATAMIENTOS ESPECIALIZADOS AFANIAS.

Misión del puesto: el logopeda formaría parte de un equipo multidisciplinar dando apoyo a la logopeda del centro y en el entorno natural.


Misión del puesto: el logopeda formaría parte de un equipo multidisciplinar dando apoyo a la logopeda del centro y en el entorno natural.

FUNCIONES PRINCIPALES

 Evaluación e intervención en los trastornos del aprendizaje, de habla, lenguaje, alimentación y comunicación.
 Elaboración de programación de tratamiento, así como seguimiento e informes.
 Sesiones de tratamiento individuales y grupales.
 Elaboración de materiales específicos para la comunicación.
 Implantación de SAACs
 Coordinación con tutores y otros profesionales para seguimiento de la intervención.
 Coordinación y seguimiento con familias.

 Titulación exigida: Diplomado/Graduado en Logopedia/ Magisterio especialista en Audición y Lenguaje
 Experiencia de al menos 1 año en intervención con dificultades de aprendizaje, en discapacidad intelectual y SAACs.
 Actitud positiva y constructiva.
 Alta capacidad de trabajo demostrando proactividad y autonomía.
 Sensibilidad social e interés por las causas sociales, en especial por la discapacidad.

SE VALORARÁ ADICIONALMENTE
Experiencia en evaluación con pruebas estandarizadas
Experiencia en intervención y valoración con personas TEA
 Terapia miofuncional
 Deglución atípica.

 Manejo de herramientas basadas en el uso de pictogramas.
 Sistemas alternativos de comunicación, lenguaje de signos, comunicadores, pictogramas,…
 Conocimientos de programación didáctica, adaptación de materiales y contenidos y evaluación