La asociación de familias AFANIAS nace en 1964 y trabaja cada día para ser una organización referente en discapacidad intelectual, con presencia e influencia social, facilitadora de la autonomía y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias, dando respuesta al ciclo vital de estas.

En este contexto, se convoca el puesto de Profesor Especialista en el Módulo de Programas Profesionales, para el curso 2026-2027

MISIÓN DEL PUESTO

La misión del profesor de talleres formativos en educación especial consiste en liderar procesos de enseñanza-aprendizaje prácticos que impulsen la autonomía personal, la inclusión social y la capacitación pre-laboral de alumnos con necesidades educativas especiales. Su propósito central es dotar al estudiante de las herramientas y habilidades necesarias para facilitar su transición a la vida adulta, adaptando los contenidos técnicos a las capacidades individuales para maximizar su desarrollo integral y su participación activa en la comunidad.

-Diseñar Adaptaciones Curriculares: ajustar los contenidos del taller a los diferentes niveles de competencia cognitiva y motriz de los alumnos.
-Elaborar el Plan de Trabajo Individualizado (PTI): definir objetivos específicos para cada estudiante basándose en sus capacidades reales.
-Seleccionar Metodologías Activas: utilizar técnicas de "aprender haciendo" y modelado para facilitar la adquisición de destrezas manuales.
-Entrenamiento en Habilidades de Vida Diaria: integrar hábitos de puntualidad, higiene personal, orden y respeto a las normas en el entorno de trabajo.
-Fomento de la Comunicación: implementar sistemas de comunicación (SAAC) si el alumno lo requiere para interactuar en el taller.
-Simulación de Entornos Reales: crear situaciones que repliquen la dinámica de un puesto de trabajo para preparar al alumno para el empleo.
-Evaluación Sociolaboral: identificar las fortalezas del alumno para orientar su futuro hacia centros ocupacionales o empresas de inserción.

¿Qué te hace destacar?

Titulación exigida: Grado de maestro/a con mención en Pedagogía Terapéutica y/o Audición y Lenguaje. Grados Formativos de Grado Medio. Habilitación pedagógica (Máster Universitario Formación del Profesorado).
-Se valorará conocimientos técnicos orientados al desarrollo de habilidades laborales relacionadas con oficios.
-Se valorará la experiencia docente en centro educativos.
-Capacidad de trabajo en equipo.